LA FALTA DE EDUCACIÓN SEXUAL UN OBSTÁCULO PARA LOS ADOLESCENTES

ENSAYO ACADEMICO  

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   LA NECESIDAD DE IMPLEMENTAR LA EDUCACIÓN SEXUAL EN LOS ADOLESCENTES 

¿Sabías que el 82 % de los peruanos está a favor de que se implemente una "educación sexual integral (ESI)" en las escuelas del país? Esto lo reveló un sondeo realizado a nivel nacional por el Instituto de Estudios Peruanos (2022). La encuesta, que se realizó a 1.201 ciudadanos a nivel nacional, detalló que, por posición ideológica el apoyo a la educación sexual en las escuelas se dio en un 81 % de personas que se consideran "de centro", en el 73 % de izquierda y en 69 % de derecha. Sin embargo, a pesar de las opiniones encuestadas realizadas a nivel nacional, las condiciones en que las y los adolescentes y jóvenes ejercen su sexualidad no son favorables y, por ende, las consecuencias pueden afectar sus proyectos de vida y salud. El propósito de la redacción de este ensayo es reflexionar sobre la situación actual de la educación sexual en el Perú e identificar las principales barreras que impiden su implementación efectiva. Además, se busca concientizar a la sociedad sobre la importancia de la educación sexual como herramienta fundamental para prevenir la violencia sexual, el embarazo no deseado, las infecciones de transmisión sexual y otras problemáticas relacionadas con la sexualidad. Por ello, debemos comprometernos tanto con los padres como con el estado para el desafío presentado, trabajando juntos como sociedad para resolver esta problemática. Ante esta situación consideramos que los problemas de la educación sexual se deben a la mentalidad conservadora de un grupo de familias peruanas que provoca dificultades en la vida de los adolescentes y perjudica su futuro para que puedan lograr sus metas. A continuación, se presentarán dos argumentos que respaldan nuestra tesis.                                                            

Las mentalidades retrógradas de algunas familias debido a sus dogmas y falta de información sobre educación sexual dificultan gravemente el diálogo abierto sobre este tema con los adolescentes. Los padres sienten excesiva vergüenza y rechazo al abordar la sexualidad con sus hijos, lo que evita que brinden información completa y precisa. Esto lo podemos presenciar en el caso de Ramona, que cuando ella quedó embarazada no sabía qué hacer, aunque su mamá le "explicó" el tema de la sexualidad,  ella presiente que le faltó información.  Lo que nos cuenta Ramona Ruiz es lamentable, ya que podría ser el caso de uno de tus hijos .En estos tiempos la falta de información puede tener consecuencias graves para los adolescentes, como embarazos no deseados, enfermedades de transmisión sexual y problemas emocionales . Por ello, es importante que como un padre o madre de familia priorices la responsabilidad de preparar a tus hijos para tomar buenas decisiones sobre su vida sexual brindando información precisa sobre el uso de anticonceptivos y la prevención de enfermedades cumpliendo así que se eviten problemas  a largo plazo. 

Según Caricote (2008) hace referencia a los padres de familia:

Ellos son los primeros artífices de la conciencia moral de los hijos y aunque la educación sexual es parte importante de las funciones de los padres y las madres, esta no es asumida adecuada y efectivamente puesto que una buena proporción descuida la educación sexual de sus hijos, evitando asumir una posición proactiva e intencional y delegando parte importante de este tema en las escuelas y en los medios de comunicación de esta responsabilidad. (p. 6) 

La afirmación del autor, Caricote, de que los padres son los primeros artífices de la conciencia moral de los hijos es acertada y respaldada por la mayoría de los expertos en educación y desarrollo infantil .La limitada información que ofrecen se basa únicamente en su propia experiencia, lo cual siempre es escasa. En cuanto a la afirmación de que los padres delegan parte importante de la educación sexual a las escuelas y los medios de comunicación, esta puede ser cierta en algunos casos, pero no necesariamente es una práctica generalizada. En muchos países, la educación sexual es parte del currículo escolar y se imparte de manera sistemática y estructurada, con el objetivo de complementar la educación sexual que se brinda en el hogar. Además, los medios de comunicación pueden desempeñar un papel importante en el contenido que sus hijos consumen.

Otro caso similar que se centra en este tema es el de Andrea, que a pesar que le ocurrió un momento  doloroso como un aborto espontáneo, no les dijo a sus padres porque sabía que la juzgarían y la echarían de su casa. Según la psicóloga Sanz (2020):” Las consecuencias del estilo de crianza que aplicamos con nuestros hijos pueden durar toda la vida. Por ello, es necesario que eduquemos de una forma consciente e informada” (p. 1). En efecto, con el paso del tiempo genera grandes dificultades para abordar de manera apropiada el tema de la sexualidad con los hijos. Así como el caso de Andrea, existen infinidades de sucesos similares con relación a las dificultades que tienen los adolescentes para comunicarse con sus padres. Esto sucede porque desde la crianza con los hijos no hubo una relación de confianza para poder informarles sobre la educación sexual, lo cual es fundamental para que ellos adquieran confianza y seguridad, además fortalece su autoestima y al momento de iniciar su vida sexual estén preparados para utilizar medidas de prevención en caso de embarazos precoz y enfermedades de transmisión sexual.

Esto refleja exactamente cómo los adolescentes sufren dificultades al hablar de sexualidad con sus padres. Por ende, la educación sexual es un proceso armónico que se construye a lo largo de toda la vida y tiene que ver también con la posibilidad de ir rompiendo tabúes y poder proporcionarles a los/las niñas y adolescentes, no solo información sino elementos que les permita integrar su sexualidad, el conocimiento de su cuerpo, el respeto a la intimidad, valores personales, creencias y principios que le den sentido a la vida (Caricote, 2008). 

La falta de comunicación abierta entre padres e hijos adolescentes conlleva serios problemas. Según  Gómez, especialista en psicología de la Universidad Complutense de Madrid (2021), “Muchos padres creen erróneamente que hablar con naturalidad sobre sexualidad llevará a sus hijos a iniciarse en el sexo de manera precoz” (p. 5). Como también, señala Cores (2020): “Se trata de comunicarse con ellos de manera abierta con el objetivo de que los niños sean más hábiles manejándose con el tema y pueda tener una vivencia saludable al respecto”(p.2). Por lo cual, ocasiona que los padres no se comuniquen con ellos y que los adolescentes busquen información y diálogo en otros círculos, como amigos o internet. Por lo que evitar el tema no es la solución. Esto puede ser problemático porque la información que encuentren puede no ser precisa o adecuada para su edad y desarrollo, lo que puede llevar a confusiones y malentendidos. En ese sentido, de acuerdo con Quicios (2021): “Estos problemas, se pueden extender fuera de la familia afectando en el trabajo, escuela y otros entornos sociales” (p.8). Según la Universidad Cayetano Heredia (2018) determinó qué ante esta falta de educación sexual en el colegio, el 85% de los escolares refiere que aprendió de sexualidad en Internet y otros medios de comunicación similares, como la televisión. Solo la cuarta parte (23%) recibió alguna información de sus padres. Según estos datos existe una necesidad clara y urgente de incorporar la educación sexual en los programas escolares para proporcionar a los estudiantes una educación adecuada y confiable sobre este tema. Podemos concluir que la  afirmación de que los problemas familiares pueden extenderse más allá del ámbito familiar y afectar el trabajo, la escuela y la interconexión entre diferentes áreas de nuestra vida. 

En conclusión, las familias peruanas que tienen una mentalidad conservadora sobre la educación sexual causan problemas a los adolescentes. Por ende, ocasionan dificultades para sus hijos debido a los dogmas  y la falta de información. Pues, limita sus capacidades para tomar decisiones informadas y saludables en su vida sexual. Esto nos lleva a una reflexión: ¿Qué retos crees que existen al enfrentar con tus hijos sobre sexualidad? ¿Cómo podrías asegurarte de que tus hijos tengan información verídica del tema? 

Referencias:

-Caricote Agreda, Esther A. (2008). Influencia de los padres  en la educación sexual de los 

adolescentes. Educere, 12(40), 79-87. Recuperado en 08 de mayo de 2023, dehttp://ve.scielo.org/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1316 49102008000100010&lng=es&tlng=es.

-Cores, N. (2020, noviembre 29). Doce errores que debemos evitar cuando hablamos de sexo

con nuestros hijos. 20minutos. https://www.20minutos.es/noticia/4486448/0/doce-errores-que-debemos-evitar-cuando-hablamos-de-sexo-con-nuestros-hijos/

- Gómez, A. (15 de febrero de 2021). Falta de comunicación entre padres e hijos: cómo  abordarla.

Libella Psicología. https://libellapsicologia.es/falta-de-comunicacion-entre-padres-e-hijos-como-abordarla/

- Quicios, B. (2021, 27 de diciembre). Consecuencias de la falta de comunicación entre padres e hijos.

 Guía infantil. https://www.guiainfantil.com/articulos/familia/comunicacion/ consecuencias-de-la-falta-de-comunicacion-entre-padres-e-hijos/

- Sanz, E. (2020, 14 de septiembre). Cómo influyen en los hijos los distintos estilos de crianza. La 

Mente es Maravillosa. https://lamenteesmaravillosa.com/como-influyen-en-los-hijos-los-distintos-estilos-de-crianza/